стоит старое описание: На курсе обучающиеся смогут узнать о: -строении тела человека -опорно-двигательной системе - том, что заставляет двигаться наше тело -нервной системе: как мы думаем, как мы воспринимаем любую, поступающую к нам информацию -том, как мы дышим и зачем -на что влияют гормоны и зачем они нужны -поговорим об оказании доврачебной помощи, как перевязывать ранения, как справится с ожогом или переохлаждением, как можно перевязывать голову и конечности -поговорим о возможностях человеческого тела при выбросе в кровь адреналина -поработаете с анатомическими манекенами и приборами, сможете сами сделать сердечно-легочную реанимацию, посмотреть в микроскопы срезы различных человеческих органов. Прохождение обучения по программе позволит обучающимся получить сильные базовые знания по анатомии, также практические знания в области оказания доврачебной помощи. новое: Курс знакомит с биохимическими и физиологическими процессами, строением организма человека. Занятия включают практикумы и опыты.

Продвинутый курс по биотехнологии, включающий работу с профессиональным биологическим оборудованием и подготовку исследовательских проектов.

Прикладной курс для детей с полевыми и лабораторными исследованиями. Изучение методы научной работы, ведение наблюдений, развитие исследовательских навыков.

Практический курс для детей об эволюции жизни. Работа с ископаемыми, реконструкция древних организмов. Основы геохронологии.

Интенсивный курс для обучающихся 10-11 классов. Систематизация знаний по биологии, разбор заданий в формате ЕГЭ. Углубленное изучение сложных тем школьной программы.

Курс для подростков с современными лабораторными работами. Выделение ферментов, изучение основ биотехнологических процессов.

Вводный курс по генетике для детей о наследственности и ДНК. Простые опыты по селекции и генетике. Основы молекулярной биологии в доступной форме.

Продвинутый курс для подростков по генетике и основам молекулярной биологии. Практические занятия по методам молекулярной биологии. Подготовка к олимпиадам.

Продвинутый курс для подростков по генетике и основам молекулярной биологии. Практические занятия по методам молекулярной биологии. Подготовка к олимпиадам.

Экспериментальный курс по биологии для детей с научный подход в увлекательной форме. Занимательные опыты по физиологии, биохимии и экологии.

Курс для детей знакомит с основами медицинских знаний, формирует навыки оказания первой доврачебной помощи, создает условия для профессионального самоопределения школьников.

Занятия для дошкольников по изучению растений и животных. Творческие задания, поделки из природных материалов, игровая форма обучения. Первые шаги в научных наблюдениях.

Программа для детей с химическими опытами и экспериментами. Участники изучают свойства веществ, химические реакции и их применение в жизни. Программа развивает научное мышление через наглядные опыты. Безопасные занятия проводятся в лаборатории с профессиональным оборудованием.

Программа для детей с химическими опытами и экспериментами. Участники изучают свойства веществ, химические реакции и их применение в жизни. Программа развивает научное мышление через наглядные опыты. Безопасные занятия проводятся в лаборатории с профессиональным оборудованием.

Программа для детей с химическими опытами и экспериментами. Участники изучают свойства веществ, химические реакции и их применение в жизни. Программа развивает научное мышление через наглядные опыты. Безопасные занятия проводятся в лаборатории с профессиональным оборудованием.

Программа знакомит с основами физики через эксперименты (оптика, механика), с конструкцией технических устройств и механизмов, включает решение задач и выполнение творческих заданий. Развивает логику и интерес к науке.

Игровой курс для детей, включающий полевые исследования. Изучение экосистем, сбор гербариев и ведение дневников наблюдений. Формирование экологического сознания.

Комплексная программа для 9–16 лет. Дети углубляют знания грамматики, расширяют лексику до 1000+ слов, тренируют аудирование и дискуссии. Подготовка к международным тестам (YLE, KET).

Начальный курс для детей 6–10 лет. Дети учатся базовой лексике (семья, животные, цвета), строят простые диалоги и поют песни. Развитие разговорных навыков и уверенности через игровые задания.

На занятиях по программе участники осваивают грамматику (Present Continuous, Past Simple), читают адаптированные тексты, учатся писать короткие рассказы. Развитие коммуникации в смоделированных ситуациях.

Базовый курс для детей 7–10 лет: изучение алфавита, бытовой лексики (семья, животные, цвета) через игры и песни. Освоение Present Simple, построение простых диалогов. Развитие коммуникативных навыков и интереса к языку.

Базовый курс для детей 7–10 лет: изучение алфавита, бытовой лексики (семья, животные, цвета) через игры и песни. Построение простых диалогов. Развитие коммуникативных навыков и интереса к языку.

Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (906) 043-24-00 (Евгения Николаевна) - развитие познавательных процессов; - эмоционально-коммуникативное развитие; - формирование представлений об окружающем мире; - развитие элементарных математических представлений; - формирование личностной сферы (адекватной самооценке, уверенности в себе); - создание базы для успешной подготовки к школе. Динамические музыкальные паузы с подвижными играми развивают ориентацию тела в пространстве и владение своим телом. Мы учим детей общаться и играть, развиваем произвольность и воображение.

Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (906) 043-24-00 (Евгения Николаевна) - развитие познавательных процессов; - эмоционально-коммуникативное развитие; - формирование представлений об окружающем мире; - развитие элементарных математических представлений; - формирование личностной сферы (адекватной самооценке, уверенности в себе); - создание базы для успешной подготовки к школе. Динамические музыкальные паузы с подвижными играми развивают ориентацию тела в пространстве и владение своим телом. Мы учим детей общаться и играть, развиваем произвольность и воображение.

Программа для детей 4–7 лет: развитие памяти, логики и речи через интерактивные задачи. Включает основы математики, чтения и окружающего мира. Формирование учебной мотивации

Практический курс по подготовке к обучению в школе. Дети учатся решать задачи, читать, писать, работать в команде. Акцент на психологическую готовность и адаптацию к школьным требованиям.

Базовый курс для детей 5–6 лет. Участники осваивают чтение, счёт и письмо через игровые задания. Развитие моторики и навыков работы в группе. Подготовка к учебной дисциплине.

Курс с акцентом на социализацию. Дети учатся распознавать буквы/цифры, выполняют творческие задания. Развитие речи, логики и координации в игровом формате.

Основы коммуникативных и социально-бытовых представлений, знакомство с окружающим миром (инклюзия).

Основы коммуникативных и социально-бытовых представлений, знакомство с окружающим миром

Инклюзивная программа по валянию из шерсти. Обучающиеся создают игрушки, украшения и картины, развивая сенсорное восприятие и моторику. Программа адаптирована для детей с ОВЗ, способствует социальной интеграции и творческой реализации

Практический курс по работе с глиной для детей и подростков. Участники осваивают ручную лепку, гончарный круг и техники декорирования. Развитие творческого мышления, мелкой моторики и художественного вкуса. Программа включает участие в выставках

Инклюзивный курс по работе с глиной. Дети осваивают ручную лепку, декорирование и основы гончарного дела. Развитие моторики, творческого выражения и социальной адаптации в адаптированной среде.

Инклюзивная программа, направленная на социализацию и развитие детей с ОВЗ через игровые практики. Включает коммуникативные игры, творческие задания и элементы фольклора. Цель — развитие моторики, эмоционального интеллекта и навыков взаимодействия в группе

Курс по созданию традиционных и авторских кукол. Дети осваивают техники шитья, лепки и декорирования, развивают мелкую моторику и творческое воображение. Программа включает изучение народных промыслов и создание собственных проектов.

Интегрированные занятия для детей с разными возможностями здоровья. Участники изучают основы музыки, поют, играют на инструментах (блокфлейта, перкуссия). Акцент на взаимодействие и творческую самореализацию.

Адаптированный курс для участников 18+ с ОВЗ. Совместные игры с инструментами (бубны, колокольчики), ритмические упражнения и пение. Развитие координации, коммуникативных навыков и эмоциональной выразительности

Адаптированный курс для участников 18+ с ОВЗ. Совместные игры с инструментами (бубны, колокольчики), ритмические упражнения и пение. Развитие координации, коммуникативных навыков и эмоциональной выразительности

Программа для молодежи с ОВЗ: основы вокальной импровизации, игра на шумовых инструментах, ансамблевое исполнение. Коррекция сенсомоторных навыков и социализация в процессе коллективного творчества

Программа для молодежи с ОВЗ: основы вокальной импровизации, игра на шумовых инструментах, ансамблевое исполнение. Коррекция сенсомоторных навыков и социализация в процессе коллективного творчества

Развивающие занятия с включением детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием метода Вероники Шерборн.

Адаптированный курс для людейс ОВЗ. Игровые упражнения с бубнами, маракасами под музыку развивают координацию, слуховое восприятие и социальное взаимодействие.

Адаптированный курс по деревообработке для детей с ОВЗ: создание игрушек, предметов быта. Дети учатся работать с инструментами, развивают точность и пространственное мышление.

Практический курс по столярному делу для детей и подростков. Участники осваивают работу с деревом: создание мебели, декоративных изделий и ремонт. Развитие точности, инженерного мышления и навыков безопасной работы с инструментом. Занятия проходят под руководством опытного мастера.

Практические занятия по основам ткачества на ручных станках. Дети создают текстильные изделия, развивая моторику и сенсорное восприятие. Программа адаптирована для детей с ОВЗ, акцент на социализацию и творческую реализацию.

Программа для людей с ОВЗ: создание изделий на рамах, плетение ковриков. Развитие мелкой моторики, концентрации и тактильной чувствительности.

Основы швейного дела, кукольная мастерская. Инклюзия.

Программа знакомит детей с ОВЗ с основами музыки через игровые упражнения и простые мелодии на блокфлейте. Развитие чувства ритма и коммуникативных навыков в адаптированной среде

Адаптированная модульная программа для людей с ОВЗ. Участники осваивают базовые правила поведения в коллективе, нормы этикета, знакомятся с традициями России.

Многопрофильная программа для детей с особыми потребностями. Включает фольклор, основы естествознания, самообслуживание и коммуникативные практики. Направлена на социализацию, развитие жизненных навыков и интеграцию в культурную среду

Курс по системе Карла Орфа. Дети учатся создавать музыку через движение, игру на ксилофонах и шумовых инструментах. Изучают ритм и импровизацию в групповых упражнениях. Развитие слуха, координации и творческого мышления.

Занятия с детьми с ОВЗ. Упражнения с акварельными красками на мокрой бумаге "Игра с цветом"

Адаптированный практикум для людей с ОВЗ. Обучающиеся учатся обрабатывать дерево ручным инструментом, создавая простые изделия (ключницы, рамки). Развитие моторики, координации и навыков безопасной работы со столярным оборудованием.

Адаптированная программа для людей с ОВЗ. Обучающиеся учатся выражать эмоции через создание масок и звукоподражание. Использование природных материалов (глина, дерево) развивает тактильное восприятие и невербальную коммуникацию.

Программа по освоению мокрого и сухого валяния. Создание игрушек, украшений и картин из шерсти. Развитие мелкой моторики и художественного вкуса.

Адаптированная программа для людей с ОВЗ. Участники учатся выражать эмоции через звуки, простые инструменты (колокольчики, барабаны) и жесты. Изучают ритмические рисунки в игровой форме. Развитие сенсорного восприятия и невербальной коммуникации.

Адаптированная программа для людей с ОВЗ. Обучающиеся учатся лепить простые формы (шары, колбаски), работать с глазурями. Развитие тактильной чувствительности и моторики через работу с глиной.

Адаптированная программа для людей с ОВЗ. Обучающиеся создают функциональные изделия (чаши, подсвечники), осваивают приемы работы на гончарном круге и обжиг. Развитие пространственного мышления и художественного вкуса.

Практический курс для обучающихся с ОВЗ от 18 лет. Участники осваивают создание изделий из текстиля: от эскиза до сборки, учатся комбинировать ткани, шить вручную и на машинке, создавая подушки, коврики и аппликации. Воспитание художественного вкуса и чувства ответственности за результат.

Адаптированная программа для людей с ОВЗ. Участники изучают рукоделие, основы кулинарии, осваивают социальные навыки через игры. Дети учатся работать в группе, выражать эмоции и создавать простые поделки. Развитие самостоятельности и коммуникации.

Базовый курс для обучающихся с ОВЗ. Участники осваивают кройку, работу на швейной машинке и декор одежды, учатся шить аксессуары, простые изделия и ремонтировать вещи.

Творческий курс для обучающихся с ОВЗ: эксперименты с цветом, техники монотипии и отпечатков. Развитие сенсорного опыта и эмоциональной выразительности

Практический курс по созданию игрушек и поделок из фетра. Дети учатся работать с выкройками, осваивают ручные швы и декорирование. Развитие мелкой моторики, творческого мышления и эстетического вкуса.

Объединение «Ладушки» - это мягкая подготовка ребенка к систематическому обучению. Занятия способствуют: • сенсорному развитию; • развитию речи, внимания, памяти, наглядно-действенного и наглядно-образного мышления; • познавательной активности малышей; • развитию крупной и мелкой моторики; • формированию двигательных навыков и координации движений; • творческому развитию малышей; • обогащению эмоционального и содержательного общения мам и малышей. Занятия проводит педагог-психолог, нейропсихолог, детский психотерапевт Евгения Николаевна Новоселова.

Программа развития социальных навыков для детей и подростков. Участники учатся культурному общению, разрешению конфликтов и пониманию эмоций. Развитие эмпатии, толерантности и навыков командного взаимодействия через тренинги и ролевые игры

Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (925) 680-59-38 (Вероника Владимировна). На наших занятиях дети могут не боятся мять, рвать и смешивать! Мы не учим детей быть идеальными. Мы учим их быть любопытными. Здесь малыши учатся дружить, концентрироваться и верить в свои силы через игру, лепку, аппликации и веселые эксперименты, интерактивные игры. Мы знаем, как важно для родителей не просто занять ребенка, а дать ему базу для будущего. Занятия основываются на комплексном подходе, который предполагает всестороннее развитие личности. Внимание уделяется всем ключевым аспектам: физическому здоровью, умственным способностям, эмоциональной сфере, социальным навыкам и творческому потенциалу. Основная цель этого подхода — создать условия для раскрытия индивидуальности, развития уверенности в себе, а также формирования навыков адаптации к жизни и установления гармоничных отношений с окружающими.

Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (925) 680-59-38 (Вероника Владимировна). На наших занятиях дети могут не боятся мять, рвать и смешивать! Мы не учим детей быть идеальными. Мы учим их быть любопытными. Здесь малыши учатся дружить, концентрироваться и верить в свои силы через игру, лепку, аппликации и веселые эксперименты, интерактивные игры. Мы знаем, как важно для родителей не просто занять ребенка, а дать ему базу для будущего. Занятия основываются на комплексном подходе, который предполагает всестороннее развитие личности. Внимание уделяется всем ключевым аспектам: физическому здоровью, умственным способностям, эмоциональной сфере, социальным навыкам и творческому потенциалу. Основная цель этого подхода — создать условия для раскрытия индивидуальности, развития уверенности в себе, а также формирования навыков адаптации к жизни и установления гармоничных отношений с окружающими.

Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (925) 680-59-38 (Вероника Владимировна). На наших занятиях дети могут не боятся мять, рвать и смешивать! Мы не учим детей быть идеальными. Мы учим их быть любопытными. Здесь малыши учатся дружить, концентрироваться и верить в свои силы через игру, лепку, аппликации и веселые эксперименты, интерактивные игры. Мы знаем, как важно для родителей не просто занять ребенка, а дать ему базу для будущего. Занятия основываются на комплексном подходе, который предполагает всестороннее развитие личности. Внимание уделяется всем ключевым аспектам: физическому здоровью, умственным способностям, эмоциональной сфере, социальным навыкам и творческому потенциалу. Основная цель этого подхода — создать условия для раскрытия индивидуальности, развития уверенности в себе, а также формирования навыков адаптации к жизни и установления гармоничных отношений с окружающими.

Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (925) 680-59-38 (Вероника Владимировна). На наших занятиях дети могут не боятся мять, рвать и смешивать! Мы не учим детей быть идеальными. Мы учим их быть любопытными. Здесь малыши учатся дружить, концентрироваться и верить в свои силы через игру, лепку, аппликации и веселые эксперименты, интерактивные игры. Мы знаем, как важно для родителей не просто занять ребенка, а дать ему базу для будущего. Занятия основываются на комплексном подходе, который предполагает всестороннее развитие личности. Внимание уделяется всем ключевым аспектам: физическому здоровью, умственным способностям, эмоциональной сфере, социальным навыкам и творческому потенциалу. Основная цель этого подхода — создать условия для раскрытия индивидуальности, развития уверенности в себе, а также формирования навыков адаптации к жизни и установления гармоничных отношений с окружающими.

Программа направлена на развитие эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков. Через игры, арт-терапию и дискуссии подростки учатся понимать себя и других, работать в группе.

Индивидуальная консультация от практикующего психолога и медиатора, направленная на помощь в решении различного рода психологических проблем и конфликтных ситуаций. Расписание согласовывается в процессе зачисления. Консультация может быть проведена в очном формате, продолжительность сессии - 2 часа.

Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (906) 043-24-00 (Евгения Николаевна) - развитие познавательных процессов; - эмоционально-коммуникативное развитие; - формирование представлений об окружающем мире; - развитие элементарных математических представлений; - формирование личностной сферы (адекватной самооценке, уверенности в себе); - создание базы для успешной подготовки к школе. Динамические музыкальные паузы с подвижными играми развивают ориентацию тела в пространстве и владение своим телом. Мы учим детей общаться и играть, развиваем произвольность и воображение.

Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (906) 043-24-00 (Евгения Николаевна) Базовый курс для школьников. Дети учатся техникам концентрации, преодолению стресса при выполнении заданий. Развитие мотивации и стратегий запоминания.

https://graycells.tilda.ws/ Задачи, предлагаемые на занятиях, находятся на стыке науки, технологии, инженерии, математики и искусства. Ребята знакомятся с историей и азами криптографии, головоломками, интеллектуальными играми и контекстом их возникновения, разбираем иллюзии и фокусы, пробуют свои силы в конструировании и протопитировании при создании динамических игрушек и декора из вторсырья. Собирая игрушки, которые катятся, крутятся, подпрыгивают, хлопают крыльями, ребята осваивают простые механизмы, передачу движения, баланс и центр тяжести - и сразу видят результат в движении, буквально разбирая физику пальцами. Создавая декор и полезные предметы из бросового материала, ребята не просто дают вторую жизнь старым вещам, а проектирует функциональные объекты: часы и светильники, аксессуары, брелоки и обвесы. Мы объединяем дизайн, основы материаловедения и инженерное мышление: как усилить конструкцию, как подобрать крепёж, как добиться прочности или устойчивости

https://graycells.tilda.ws/ Задачи, предлагаемые на занятиях, находятся на стыке науки, технологии, инженерии, математики и искусства. Ребята знакомятся с историей и азами криптографии, головоломками, интеллектуальными играми и контекстом их возникновения, разбираем иллюзии и фокусы, пробуют свои силы в конструировании и протопитировании при создании динамических игрушек и декора из вторсырья. Собирая игрушки, которые катятся, крутятся, подпрыгивают, хлопают крыльями, ребята осваивают простые механизмы, передачу движения, баланс и центр тяжести - и сразу видят результат в движении, буквально разбирая физику пальцами. Создавая декор и полезные предметы из бросового материала, ребята не просто дают вторую жизнь старым вещам, а проектирует функциональные объекты: часы и светильники, аксессуары, брелоки и обвесы. Мы объединяем дизайн, основы материаловедения и инженерное мышление: как усилить конструкцию, как подобрать крепёж, как добиться прочности или устойчивости

На занятиях по программе дети осваивают методы планирования, работают над дисграфией/дислексией через нейропсихологические упражнения. Глубокая коррекция учебных навыков.

Курс для детей 7–10 лет, направленный на коррекцию нарушений письма. Включает упражнения по словообразованию, правописанию суффиксов и развитию фонематического слуха. Занятия проходят в игровой форме с использованием мультимедийных материалов.

Курс по созданию летательных аппаратов. Участники освоят проектирование, сборку и запуск моделей. В занятия включены практические занятия с испытанием летательных моделей.

Программа внеурочной деятельности •повышает качество образования, не дублируя школьную программу; •развивает учебно-познавательные навыки, интеллект, любознательность; •расширяет кругозор, словарный запас; •формирует и поддерживает интерес к изучению русского языка; •помогает развивать самостоятельность, наблюдательность, орфографическую зоркость; и другие полезные знания, умения, навыки. Особенностью программы является бучение в непринуждённой форме, с учетом возрастных, индивидуальных особенностей и школьного программного материала.

Программа внеурочной деятельности •повышает качество образования, не дублируя школьную программу; •развивает учебно-познавательные навыки, интеллект, любознательность; •расширяет кругозор, словарный запас; •формирует и поддерживает интерес к изучению русского языка; •помогает развивать самостоятельность, наблюдательность, орфографическую зоркость; и другие полезные знания, умения, навыки. Особенностью программы является бучение в непринуждённой форме, с учетом возрастных, индивидуальных особенностей и школьного программного материала.

Программа внеурочной деятельности •повышает качество образования, не дублируя школьную программу; •развивает учебно-познавательные навыки, интеллект, любознательность; •расширяет кругозор, словарный запас; •формирует и поддерживает интерес к изучению русского языка; •помогает развивать самостоятельность, наблюдательность, орфографическую зоркость; и другие полезные знания, умения, навыки. Особенностью программы является бучение в непринуждённой форме, с учетом возрастных, индивидуальных особенностей и школьного программного материала.

Программа внеурочной деятельности •повышает качество образования, не дублируя школьную программу; •развивает учебно-познавательные навыки, интеллект, любознательность; •расширяет кругозор, словарный запас; •формирует и поддерживает интерес к изучению русского языка; •помогает развивать самостоятельность, наблюдательность, орфографическую зоркость; и другие полезные знания, умения, навыки. Особенностью программы является бучение в непринуждённой форме, с учетом возрастных, индивидуальных особенностей и школьного программного материала.

Программа внеурочной деятельности •повышает качество образования, не дублируя школьную программу; •развивает учебно-познавательные навыки, интеллект, любознательность; •расширяет кругозор, словарный запас; •формирует и поддерживает интерес к изучению русского языка; •помогает развивать самостоятельность, наблюдательность, орфографическую зоркость; и другие полезные знания, умения, навыки. Особенностью программы является бучение в непринуждённой форме, с учетом возрастных, индивидуальных особенностей и школьного программного материала.

Диагностика уровня речевого развития •Коррекция звукопроизношения, нарушения лексико-грамматического строя речи, слоговой структуры слова •Развитие фонематического восприятия, памяти, связной речи, мелкой моторики, речевого дыхания.

Занятия включают: коррекцию звукопроизношения, развитие фонематического слуха, формирование слоговой структуры, лексико-грамматического строя, связной речи. Программа рекомендована детям с нарушениями звукопроизношения, фонетико-фонематическим недоразвитием, общим недоразвитием речи. Занятия проводятся в игровой форме.

Интенсивный курс. Участники активно исправляют сложные нарушения речи, развивают связную речь и языковое чутьё. Ускоренная коррекция дислалии, дизартрии.

Расписание и др. вопросы – по тел. +7 926 371 07 18 (Наталья Анатольевна). День и время проведения индивидуальных занятий согласовываются с педагогом в процессе зачисления. •Диагностика уровня речевого развития •Коррекция звукопроизношения, нарушения лексико-грамматического строя речи, слоговой структуры слова •Развитие фонематического восприятия, памяти, связной речи, мелкой моторики, речевого дыхания

Медиаклуб «Между строк. Ораторское искусство» — это пространство для подростков, где они учатся уверенно выступать на публике, грамотно излагать мысли и создавать качественные тексты и видеоматериалы. Занятия помогают преодолеть страх перед выступлениями, учат аргументированно отстаивать свою позицию и эффективно взаимодействовать с аудиторией. В результате участники овладевают навыками публичной коммуникации, учатся работать в команде, создавать собственные медиапроекты и свободно ориентироваться в современном информационном пространстве.

Медиаклуб «Между строк. Ораторское искусство» — это пространство для подростков, где они учатся уверенно выступать на публике, грамотно излагать мысли и создавать качественные тексты и видеоматериалы. Занятия помогают преодолеть страх перед выступлениями, учат аргументированно отстаивать свою позицию и эффективно взаимодействовать с аудиторией. В результате участники овладевают навыками публичной коммуникации, учатся работать в команде, создавать собственные медиапроекты и свободно ориентироваться в современном информационном пространстве.

Программа ориентирована на общее физическое развитие через гимнастику, игры и упражнения. Укрепление опорно-двигательного аппарата, улучшение координации и формирование здоровых привычек.

Курс по современному танцу с акцентом на партнёрскую работу и технику floor work. Дети учатся выражать эмоции через движение, развивают пластику, гибкость и навыки взаимодействия. В программу входят выступления и конкурсная деятельность

Подготовительный курс по основам танца. Дети осваивают ритмические движения, простые комбинации и учатся работать в группе через творческие задания.

Адаптированный курс с подвижными играми. Дети учатся базовым гимнастическим элементам, преодолевают полосы препятствий, развивая силу, ловкость и нейромышечную координацию. Индивидуальный подход для гармоничного физического развития.

На занятиях по программе дети учатся корректировать осанку через ЛФК-упражнения, укрепляют мышечный корсет и развивают гибкость. Игровые задания с фитболами и балансирами улучшают координацию и профилактируют сколиоз.

Общая физическая подготовка для детей и подростков с элементами гребли на морских шлюпках.

Общая физическая подготовка детей и подростков с элементами гребли на морских шлюпках

Программа ориентирована на общее физическое развитие детей через гимнастические упражнения. Включает растяжку, силовые тренировки и элементы ЛФК. Укрепление опорно-двигательного аппарата, улучшение координации и формирование здоровых привычек. Групповые занятия для всех уровней подготовки.

Курс для взрослых и детей от 7 лет: обучение базовой технике и тактике игры в настольный теннис. Тренировки развивают реакцию, координацию и спортивный дух. Занятия проводит тренер высшей категории в мини-группах.

Занятия проводятся на базе школы 1155 (ул. Таллинская, д.16, к.4). Набор ведется в группу детей продолжающих обучение по итогам первичной педагогической диагностики. Совершенствование технических и тактических навыков игры, участие в Окружных и Городских соревнованиях с целью приобщения детей к здоровому образу жизни.

Виндсерфинг, байдарки, горные лыжи, сноуборд, кайтинг, айсборд, зимний футбол

Виндсерфинг, байдарки, горные лыжи, сноуборд, кайтинг, айсборд, зимний футбол

Комплексная программа "Искусство хореографии" + "Искусство хореографии. Современный танец"

Учимся безопасно повышать гибкость суставов и снимать мышечное напряжение.

Игровые занятия для самых маленьких. Малыши с родителями осваивают первые движения под музыку, развивая моторику и эмоциональный контакт.

Творческий курс: партерная гимнастика, растяжка и элементы танца. Дети учатся чувствовать ритм, выполнять простые связки под музыку. Развитие гибкости, осанки и моторики через подвижные игры.

Энергичный курс для взрослых. Участники осваивают базовые шаги, работают над пластикой и кардио-выносливостью. Снятие стресса и развитие координации в динамичном формате.

Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (495) 147-85-38. «Дебют» — место, где начинается любовь к футболу Мы создали среду, в которой дети знакомятся с футболом через интерес, поддержку и постепенное развитие. В нашем клубе не просто тренировки, а возможность стать частью большого футбольного сообщества. Мы помогаем каждому двигаться в своем темпе: кто-то занимается футболом для здоровья, друзей и удовольствия, а кто-то со временем ставит перед собой более высокие спортивные цели. Для каждого из этих путей у нас есть возможности для роста. Вокруг тренировок мы выстроили полноценную футбольную экосистему, которая делает занятия по-настоящему интересными и насыщенными. Наших воспитанников ждут: - внутренние и выездные турниры; - спортивные сборы; - товарищеские матчи и фестивали; -футбольные праздники и семейные мероприятия; - клубная экипировка; - возможность общения и развития в кругу единомышленников.

Продолжение изучения основ игры в шахматы (для шахматистов без рейтинга и с рейтингом до 1150). Вопросы по Тел / Макс / Вацап.: +7-906-093-44-68.

Шахматисты, занимающиеся по этой программе, должны иметь шахматный рейтинг по «Классике» 1300 и выше (или рейтинг по быстрым шахматам — 1330 и выше). Для начинающих с «нуля» и шахматистов с меньшим рейтингом предусмотрены ДРУГИЕ шахматные программы, которые можно записать в ЦДТ «Строгино» (предварительно позвоните по по Тел. / Макс / Вацап +7-906-093-44-68 )

Для детей, начинающих заниматься шахматами (в том числе с «нуля») – это первый этап подготовки. Вопросы – по тел / Макс / Вацап +7-906-093-44-68

Продолжение изучения основ игры в шахматы (для шахматистов с рейтингом от 1050 и выше). Стоимость указана за одно двухчасовое занятие. Вопросы – по Тел. / Макс / Вацап +7-906-093-44-68

Базовый танцевальный курс для детей. Участники учатся основам современного танца (хип-хоп, джаз) через ритмические игры и простые комбинации. Развитие координации, чувства ритма и уверенности на сцене в групповых постановках.

Курс по управлению БПЛА. Ученики освоят пилотирование, аэрофотосъёмку и основы программирования дронов, формируя пространственное мышление, техническую грамотность и командная работа. Предусмотрены практические полёты и соревнования по управлению БПЛА.

Курс по управлению БПЛА. Ученики освоят пилотирование, аэрофотосъёмку и основы программирования дронов, формируя пространственное мышление, техническую грамотность и командная работа. Предусмотрены практические полёты и соревнования по управлению БПЛА.

Обучение основам технического рисунка, быстрым зарисовкам. Работа с маркерами, линерами, акварелью. Практика по созданию набросков различных предметов, животных, птиц и людей.

Программа для детей и подростков, которая предполагает обучение управлению авиамоделями на тренажёрах, симуляцию полётов и отработку нештатных ситуаций при пилотировании авиамоделей

Учебный курс по освоению скетчинга в разных жанрах (ботаника, архитектура, анимализм) Программа включает знакомство с основами технического рисунка, композиции и работу с референсами. Развитие наблюдательности и навыков визуализации идей.

Участники курса освоят создание 3D-моделей в специализированных программах (TinkerCAD, Blender), подготовку файлов для 3D-печати и основы работы с 3D-принтером.

Курс по освоению профессионального 3D-проектирования. Участники научатся создавать чертежи и сложные 3D-модели, изучат инструменты параметрического проектирования. Программа развивает пространственное мышление и навыки работы в промышленных САПР.

Программа для старшеклассников: проектирование цифровых систем на ПЛИС, моделирование в AutoCAD. Подготовка к инженерным специальностям.

Курс по созданию летательных аппаратов. Участники освоят проектирование, сборку и запуск моделей. В занятия включены практические занятия с испытанием летательных моделей.

Развивающая программа для дошкольников, где дети создают простейшие летательные модели. Занятия развивают мелкую моторику, пространственное мышление и творческие способности через увлекательное конструирование. Программа включает работу с бумагой, картоном и базовыми конструкторами

Практический курс по созданию летательных аппаратов. Дети изучают аэродинамику, конструируют и запускают модели самолетов. Развитие инженерного мышления, точности и понимания физических принципов полета.

Курс по проектированию самолётов и ракет в SolidWorks с последующим изготовлением на станках ЧПУ. Включает основы авиакосмической индустрии и работу с лазерными, фрезерными и 3D-принтерами.

Курс по основам бумагопластики. Ребята освоят базовые техники складывания, создадут 20+ фигурок от простых до сложных. Занятия развивают аккуратность и творческие способности, формируют мелкую моторику пространственное мышление, способствуют улучшению концентрации внимания.

Курс по созданию объёмных фигур и конструкций из бумаги. Обучающиеся освоят техники вырезания, складывания и склеивания, разовьют мелкую моторику, пространственное мышление и художественный вкус.

Курс по освоению профессионального 3D-проектирования. Участники научатся создавать чертежи и сложные 3D-модели, изучат инструменты параметрического проектирования. Программа развивает пространственное мышление и навыки работы в промышленных САПР.

- развитие дизайн-мышления - чтение и создание чертежей - классическая графика и современные стандарты

Углубленный курс для подростков по компьютерному черчению. В программу включены 3D-моделирование сборок, анимация и расчёты в CAD-программах.

Программа для подростков 12–18 лет, которая знакомит со сложными проекциями, детализацией и чтением чертежей. Подготовка к инженерным специальностям.

Практический курс по сборке и настройке моделей с дистанционным управлением. Участники изучат основы электроники, механики и радиоуправления, создадут собственные модели машин, катеров или дронов. Программа развивает инженерное мышление, формирует навыки пайки и работы с инструментами.

Углублённый курс по авиамоделированию, на котором дети осваивают инженерное проектирование, работу с материалами и подготовку к техническим конкурсам.

Программа для подростков, изучающая продвинутые техники лазерной резки и гравировки (например, работа с акрилом, деревом, кожей). Ученики осваивают 2D/3D-моделирование в CorelDraw, AutoCAD, создают сложные проекты и прототипы.

Базовый курс по лазерным технологиям, где изучаются принципы работы лазерных станков, создают простые модели (брелоки, значки) и осваивают основы векторной графики в программах типа Inkscape или LightBurn.

Программа для подростков, изучающая продвинутые техники лазерной резки и гравировки (например, работа с акрилом, деревом, кожей). Ученики осваивают 2D/3D-моделирование в CorelDraw, AutoCAD, создают сложные проекты и прототипы.

Практический курс для подростков. Участники осваивают пилотирование дронов, аэросъёмку и монтаж видео. Разрабатывают собственные проекты, развивая инженерное мышление.

- основы дизайна и скетчинга - развитие пространственного мышления - формирование навыков в 3д моделировании

Программа знакомит с основами генерации изображений в Midjourney, Figma и Adobe Photoshop. Дети учатся создавать интерфейсы, используя ИИ как инструмент для выполнения творческих заданий.

Глубокое и последовательное изучение редактора по принципу «от простого к сложному» дает исчерпывающие знания всех без исключения инструментов программы, а практическая направленность занятий позволяет приступить к работе сразу после окончания обучения.

- полный цикл создания изделия: идея - 3д модель - чертеж - с нуля к уверенным навыкам - мощный инструмент для любого технического творчества

Курс знакомит детей с основами электроники и пайки. Обучающиеся изучают базовые законы радиотехники, работают с паяльником, собирают простые схемы и устройства (например, фонарик, синтезатор). Развитие мелкой моторики, логики и основ инженерного мышления

Углубленный курс для подростков по пайке и радиотехнике. Обучающиеся проектируют сложные устройства, изучают поверхностный монтаж (SMD), диагностику и ремонт плат. Подготовка к участию в технических проектах и конкурсах

Творческий курс, включающий знакомство с основами дизайна, задания на развитие креативности, воображения и фантазии, формирование умения генерировать идеи.

Программа направлена на освоение базовых знаний в академическом и техническом рисунке. Обучение «с нуля» от основ перспективных изображений геометрических форм до предметов. Год посвящен рисованию предметов: от кубика до утюга. За год дети научатся: – анализировать пластическую форму и отражать в работе конструкцию и пропорциональные отношения изображаемого; – применять различные изобразительные материалы и техники в работе над рисунком; – интегрировать полученные знания в конкретную область проектной деятельности; – изображать пространственные объекты согласно законам перспективы, учитывая пропорции ракурсы и согласовывая детали между собой; - отражать форму светотеневой моделировкой, выявляющей объёмность и структуру.

Программа направлена на освоение базовых знаний в академическом и техническом рисунке. Обучение «с нуля» от основ перспективных изображений геометрических форм до предметов. Год посвящен рисованию предметов: от кубика до утюга. За год дети научатся: – анализировать пластическую форму и отражать в работе конструкцию и пропорциональные отношения изображаемого; – применять различные изобразительные материалы и техники в работе над рисунком; – интегрировать полученные знания в конкретную область проектной деятельности; – изображать пространственные объекты согласно законам перспективы, учитывая пропорции ракурсы и согласовывая детали между собой; - отражать форму светотеневой моделировкой, выявляющей объёмность и структуру.

Программа направлена на освоение базовых знаний в академическом и техническом рисунке. Обучение «с нуля» от основ перспективных изображений геометрических форм до предметов. Год посвящен рисованию предметов: от кубика до утюга. За год дети научатся: – анализировать пластическую форму и отражать в работе конструкцию и пропорциональные отношения изображаемого; – применять различные изобразительные материалы и техники в работе над рисунком; – интегрировать полученные знания в конкретную область проектной деятельности; – изображать пространственные объекты согласно законам перспективы, учитывая пропорции ракурсы и согласовывая детали между собой; - отражать форму светотеневой моделировкой, выявляющей объёмность и структуру.

Интенсивный курс по графическому дизайну для подготовки к чемпионату «Мастерята», включающий основы колористики, макетирования и дизайна собственного бренда.

Практический курс для детей об эволюции жизни. Работа с ископаемыми, реконструкция древних организмов. Основы геохронологии.

Интенсивный курс по графическому дизайну для подготовки к чемпионату «Мастерята», включающий основы колористики, макетирования и дизайна собственного бренда.

Интенсивный курс по графическому дизайну для подготовки к чемпионату «Мастерята», включающий основы колористики, макетирования и дизайна собственного бренда.

Курс по дизайну интерьера. На занятиях изучаются методы и технологии в дизайне, основы проектной деятельности.

Курс по дизайну интерьера. На занятиях изучаются методы и технологии в дизайне, основы проектной деятельности.

Программа по проектированию арт-объектов с использованием перерабатываемых материалов. Изучение основ дизайна, освоение навыков макетирования, конструирования и шитья, развитие творческих способностей, умения креативно мыслить.

Основы теории решения изобретательских и исследовательских задач.

Курс для подростков, где изучаются основы схемотехники, пайки и создания радиоприемников, программа Arduino, датчики и принципы работы электронных устройств.

Курс для подростков, где изучаются основы схемотехники, пайки и создания радиоприемников, программа Arduino, датчики и принципы работы электронных устройств.

описание в базу не добавлено Программа знакомит детей с основами графического и веб-дизайна в Figma, Adobe Photoshop и Illustrator. Школьники учатся создавать лендинги, анимированные прототипы, 3D-модели и развивают креативное мышление.

Курс по разработке собственных игр в визуальной среде. Участники освоят базовые алгоритмы, работу со спрайтами и анимацией, научатся программировать персонажей и создавать многоуровневые проекты. Развиваем логику, креативность и основы программирования.

Курс по созданию цифровых моделей и их воплощению в материале. Участники освоят полный цикл: от проектирования деталей в SOLIDWORKS до настройки 3D-принтеров и постобработки изделий. Развиваем инженерное мышление и навыки цифрового производства.

Курс по созданию визуально привлекательных и функциональных цифровых продуктов. Дети изучают основы UX/UI-дизайна, работу с графическими редакторами и вёрстку. Развитие логики, эстетического восприятия и навыков проектирования интерфейсов.

Курс для детей по созданию сайтов и веб-приложений. Изучение HTML, CSS, JavaScript, работа с фреймворками и деплой проектов. Практика: от верстки до полноценного запуска приложения.

В век современных технологий навыки работы с ПК актуальны для всех. На занятиях воспитанники познакомятся с основным строением компьютера. Узнают, как работать с разными офисными пакетами (текстовые файлы, работа с презентациями и таблицами). Научатся оформлять свои проекты и работать с облачными технологиями (работа с диском, почтой, календарем и т.д.)

Курс для начинающих: синтаксис Python, работа с данными, основы ООП. Практические задачи — от простых скриптов до мини-приложений.

Программа знакомит с основами 3D-моделирования в среде Компас 3D. Дети учатся создавать чертежи и простые модели, развивая пространственное мышление и инженерные навыки.

На занятиях по JavaScript ребята изучат основы программирования и web-разработки на примере создания собственных браузерных игр. На сегодняшний день web-разработка является самым популярным и быстрорастущим IT-направлением. Язык идеально подходит в качестве первого языка программирования и для обучения основам web-разработки: он достаточно прост, но содержит все фундаментальные вещи – алгоритмы, объектно-ориентированную модель, структуры данных. Специалисты, владеющие JavaScript, пользуются большим спросом в сфере IT.

Базовый курс для детей, на котором изучаются основы программирования на языке Python: переменные, циклы, функции. Игровой формат с созданием анимаций и игр.

Базовый курс для детей, на котором изучаются основы программирования на языке Python: переменные, циклы, функции. Игровой формат с созданием анимаций и игр.

Курс для начинающих: синтаксис Python, работа с данными, основы ООП. Практические задачи — от простых скриптов до мини-приложений.

Базовый курс для детей, на котором изучаются основы программирования на языке Python: переменные, циклы, функции. Игровой формат с созданием анимаций и игр.

Курс по разработке собственных игр в визуальной среде. Участники освоят базовые алгоритмы, работу со спрайтами и анимацией, научатся программировать персонажей и создавать многоуровневые проекты. Развиваем логику, креативность и основы программирования.

Курс по разработке конкурсных проектов в визуальной среде. Участники освоят алгоритмизацию, создание анимаций и интерактивных историй, подготовятся к стандартам олимпиадных заданий.

Программа знакомит подростков с инструментарием дизайнера, работающего в полиграфии рекламе, мультимедиа; способствует формированию информационной культуры обучающихся, которые осваивают возможности современных информационных технологий, специализированного программного обеспечения и учатся их использовать в самостоятельной проектной деятельности.

Направление, где школьники изучают основы общественных наук, права и финансов. Участники осваивают экономические принципы, инвестирование и юридические аспекты через деловые игры и кейсы. Программа развивает критическое мышление и помогает применять знания на практике.

Программа по развитию логики и нестандартного мышления через задачи олимпиадного уровня. Включает текстовые задачи, геометрию, теорию вероятностей

Практический курс по управлению финансами и бюджетом. В игровом формате дети изучают: функции денег, банковские услуги, налоги и инвестиции, возможности бизнеса, разбирают реальные кейсы и расширяют кругозор, тренируя различные компетенции.

Курс по основам предпринимательства и финансовой грамотности для школьников. В игровой форме дети учатся создавать бизнес-идеи, планировать бюджет и работать в команде. Программа включает мастер-классы, экскурсии и практические задания, развивая креативность и лидерские навыки.

Программа знакомит учащихся с технологией реализации инновационных предпринимательских проектов, с мировыми тенденциями развития техники и технологии. Занятия по программе способствуют расширению научно-технического кругозора, формированию креативного мышления, экономической и бизнес грамотность, для уверенности в повседневной жизни и возможности запуска своих проектов. Стимулирует становление активной жизненной позиции.

Курс для младших школьников: развитие вычислительных навыков и логики. Используются игровые методы и тренажёры. Результат — повышение уверенности в решении математических задач.

Участники программы научатся решать задачи базового и повышенного уровня сложности, разовьют логическое и аналитическое мышление, сформируют навыки работы с алгоритмами и познакомятся с нестандартными подходами к решению математических задач.

Участники программы научатся решать задачи базового и повышенного уровня сложности, разовьют логическое и аналитическое мышление, сформируют навыки работы с алгоритмами и познакомятся с нестандартными подходами к решению математических задач.

Углублённое изучение алгебры, геометрии и комбинаторики. Занятия включают анализ сложных задач для подготовки к олимпиадам и экзаменам.

Индивидуальная встреча с практикующим финансовым консультантом, нацеленная на решение ваших личных финансовых задач — от планирования бюджета до инвестиций. Формат - очная/онлайн встреча (2 часа). Расписание согласовывается после записи.

В программе курса мы узнаем: - про оптимизацию и расчет личного бюджета и бюджета семьи; - инструменты финансовой независимости, инвестирования и пассивного дохода, а также дополнительные инструменты для сохранения и приумножения доходов; - что такое налоги, налоговые вычеты, страхование, ИИС, кредитование; - возможности и нюансы создания собственного бизнеса; - о грамотной постановке целей и поиске пути к их реализации, а также основы тайм-менеджмента, о полезных чек-листах и о личном колесе жизненного баланса и личной мотивации.

В программе курса мы узнаем: - про оптимизацию и расчет личного бюджета и бюджета семьи; - инструменты финансовой независимости, инвестирования и пассивного дохода, а также дополнительные инструменты для сохранения и приумножения доходов; - что такое налоги, налоговые вычеты, страхование, ИИС, кредитование; - возможности и нюансы создания собственного бизнеса; - о грамотной постановке целей и поиске пути к их реализации, а также основы тайм-менеджмента, о полезных чек-листах и о личном колесе жизненного баланса и личной мотивации.

Базовый курс по монтажу для детей, включающий работу с простыми программами. Изучение основ композиции, склейки кадров и добавления титров. Развитие креативного мышления и медиаграмотности через создание видеопроектов.

Курс для детей по профессиональному монтажу в Adobe Premiere Pro. Обучающиеся учатся работать с эффектами, цветокоррекцией и звуком. Создание клипов, роликов и короткометражных проектов. Развитие цифрового творчества и технических навыков.

Курс учит снимать качественное видео на смартфон, работать с освещением, стабилизацией и мобильными редакторами (CapCut, InShot). Ученики создают контент для соцсетей, осваивая современные медиатренды и базовый монтаж видео на смартфонах.

На занятиях участники освоят съемку, монтаж и цветокоррекцию, научатся создавать сценарии и работать с аудио. Занятия включают операторское мастерство, сторителлинг, работу в видеоредакторах, полный цикл создания роликов от идеи до публикации.

Курс по работе с камерой и композицией. Участники освоят настройки техники, построение кадра и обработку снимков. На занятиях формируются навыки креативного мышления, работы со светом, базового фоторедактинга.

Углубленный курс для подростков по освоению профессиональной фотографии. Участники изучат работу с профессиональной техникой, сложные техники съемки и обработки в редакторах (например, Photoshop, Lightroom). Программа включает создание творческих проектов и подготовку к профессиональным конкурсам

Судовождение. Практика (базовый уровень)

Программа «Шлюпочное дело» направлена на формирование знаний по устройству, вооружению и снабжению гребно-парусных шлюпок и управление шлюпкой под парусами. В процессе занятий по программа учащиеся осваивают управление шлюпкой , учатся пользоваться инструментом при ремонте шлюпки и паруса, готовить шлюпку к навигации. Срок обучения: 2 года. Уровень: углубленный

Программа направлена на формирование интереса к инженерно-техническим, флотским специальностям, воспитание на героических традициях отечественного флота высоких нравственных и волевых качеств. Учащиеся знакомятся с особенностями водного транспорта и технологией постройки судов, с основными этапами истории развития флота, учатся управлять шлюпкой и мотолодкой, готовить мотор к эксплуатации и др.

Основы военного и морского дела, ОФП, шлюпочная практика

Углубленный курс для участников 18+: освоение джазовой полифонии, сложных аранжировок и сценического взаимодействия. Коллективная подготовка конкурсных программ и концертных выступлений в стилистике swing, blues, fusion. Развитие музыкального слуха и импровизации.

Базовый курс для детей 6–18 лет: развитие чувства ритма, гармонии и работы в коллективе через разучивание джазовых стандартов. Участие в фестивалях. Постановка эстрадных номеров с элементами хореографии.

Индивидуальный курс: техника дыхания, скэт-вокал, импровизация и работа с микрофоном. Подготовка конкурсных произведений (джаз, соул, мюзикл). Развитие артистизма и авторского стиля.

На занятиях участники освоят правильную технику вокала и певческого дыхания, разовьют слух, дикцию и артикуляцию, научатся свободно владеть голосом и подготовятся к выступлениям и конкурсам. Занятия ведёт Анна Валериевна Репина — заслуженная артистка Республики Ингушетия, солистка Государственного академического русского народного ансамбля «Россия» имени Л. Г. Зыкиной, лауреат всероссийских и международных конкурсов. Педагогический опыт — более 17 лет. Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (903) 131-11-56 (Анна Валериевна)

Курс знакомит с основами актерского мастерства, сценической речи и вокала. Дети учатся импровизации и работе с эмоциями на сцене. Развитие уверенности и творческого выражения.

Основы вокального искусства в театральном творчестве

Курс для детей 7–16 лет. Дети учатся спонтанно создавать образы, диалоги и сценки. Развитие креативного мышления, эмоционального интеллекта и умения работать в команде.

Программа направлена на развитие творческих способностей у детей, снятия страхов публичных выступлений, постановку грамотной и красивой речи, избавление от зажимов. Цель программы успешные выступления на разнообразных площадках.

Подготовка к поступлению в ВУЗ

Продолжающий курс для детей второго года обучения. На занятиях выполняются более сложные картины классическим пластилином от создания эскиза до полного завершения творческой работы, на основе уже ранее изученных основ пластилинографии и дополняются изучением более сложных техник. Занятия развивают творческие способности, готовят руку к обучению письму и улучшают почерк, развивают умственные способности, усидчивость и целеустремленность, благотворно влияют на нервную систему ребёнка.

Программа знакомит детей с основами живописи, рисунка и дизайна через игровые занятия. Дети освоят основные этапы работы с красками и художественными материалами, познакомятся с техниками создания коллажа, мозаики и лепки, получат начальные навыки шитья и макетирования.

Углубленный курс изобразительного искусства для подростков. Обучающиеся изучают техники живописи, графики и композиции, работают с различными материалами. Развитие художественного вкуса, творческого потенциала и подготовка к выставкам и конкурсам.

Базовый курс рисования для младших школьников. Дети осваивают основы цветоведения, композиции и работы с акварелью, гуашью. Развитие воображения, моторики и эмоционального восприятия искусства через творческие проекты.

Игровой курс для детей 5–9 лет. Дети учатся смешивать краски, создавать аппликации и рисовать гуашью. Развитие моторики, цветовосприятия и творческого воображения через тематические занятия.

Базовый курс для детей 9–18 лет. Участники осваивают техники акварели, графики и композиции. Дети учатся создавать натюрморты и пейзажи, развивая художественный вкус и участвуют в выставках и конкурсах.

Базовый курс художественного мастерства для детей 6+. Изучение техник акварели, гуаши и акрила через создание пейзажей и натюрмортов. Развитие художественного вкуса и творческого самовыражения.

На занятиях по программе каждый ребенок сможет творчески проявить себя в сюжетных играх и рисовании по мотивам литературных произведений. В коллективе созданы условия для формирования читательских умений детей, словарного запаса и интереса к чтению книг, развития эмоциональной сферы, познавательных процессов через приобщение к мировому историко-культурному наследию.

Базовый курс для детей 8-11 лет: изучение основ композиции, цветоведения и стилей через анализ шедевров. Дети учатся понимать язык искусства, развивая визуальную грамотность.

Практический курс для 7-10 лет: рисование гуашью/акварелью, лепка. Дети учатся передавать форму предметов, смешивать цвета. Развитие наблюдательности и моторики.

Курс для детей 9-13 лет: углубление в законы перспективы, светотени, техники графики, основы проектной деятельности. Дети учатся анализировать натуру, создавать эскизы.

Комплексная программа: Студия изобразительного искусства "Колибри". "Рисунок. Живопись. Композиция-1" + Студия изобразительного искусства "Колибри". "Рисунок. Живопись. Композиция - 1. Развивающий курс по истории изобразительного искусства"

Творческий курс для детей 6-8 лет: знакомство с материалами (пастель, гуашь). Дети учатся рисовать животных, пейзажи в процессе создания сказочных сюжетов.

Курс для детей 5–7 лет: развитие моторики и цветовосприятия через аппликацию, рисование и лепку. Знакомство с основами композиции и техникой коллажа. Творческие задания с разными материалами

Курс для детей 5–7 лет: развитие моторики и цветовосприятия через аппликацию, рисование и лепку. Знакомство с основами композиции и техникой коллажа. Творческие задания с разными материалами

Основы живописи, графики и коллажа. Работа с акварелью и гуашью. Участие в выставках. Развитие креативности и художественного вкуса.

Курс для детей 5–7 лет: развитие моторики и цветовосприятия через аппликацию, рисование и лепку. Знакомство с основами композиции и техникой коллажа. Творческие задания с разными материалами

Для детей 6–7 лет: усложнённые техники (акварель по-мокрому, гравюра). Дети учатся создавать сюжетные работы, развивая креативность.

Развитие мелкой моторики, фантазии, формирование навыков работы с материалом.

Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (963) 765-38-72 (Анастасия Витальевна). Индивидуальные занятия по гончарному делу и ручной лепке. Группа формируется из 1-2 человек.

Развиваем мелкую моторику, фантазию, формируем навыки работы с материалом, знакомимся со свойствами глины. Изделия проходят обжиг и обработку, после чего их можно забрать домой. Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (963) 765-38-72 (Анастасия Витальевна).

Изделия проходят обжиг и обработку, после чего их можно забрать домой. Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (963) 765-38-72 (Анастасия Витальевна)

Практический курс для детей от 6 лет. Участники осваивают центровку глины на гончарном круге, создание сосудов и декорирование ангобами. Развитие точности, пространственного мышления и художественного вкуса.

Программа для подростков с опытом: сложные техники (гончарный круг, сграффито, создание многофигурных композиций). Участники осваивают профессиональные методы работы с глазурями и обжига, готовят проекты для выставок.

Практический курс для детей от 6 лет. Участники осваивают центровку глины на гончарном круге, создание сосудов и декорирование ангобами. Развитие точности, пространственного мышления и художественного вкуса.

Курс знакомит детей с основами ручной лепки: работа с пластом, жгутом, декорирование ангобами. Участники создают простые изделия (чашки, тарелки), изучают этапы сушки и обжига. Развитие моторики, творческого мышления и базовых навыков керамиста.

Практические занятия для детей 9+: создание керамических изделий и роспись стекла. Освоение гончарных техник, витражных красок и обжига. Развитие пространственного мышления и дизайн-навыков.

Создание эскизов, основы дизайна одежды и аксессуаров и мебели для кукол. Изучение трендов и основ стилизации. Практика по работе с тканями и материалами макетирования.

Курс по лепке с нейрогимнастикой для рук и массажем "Су-Джок" для детей от 4 до 6 лет, направленный на умственное развитие ребенка и подготовку к обучению в школе. На занятиях создаются объемные фигуры из самозастывающей полимерной глины ("воздушный пластилин") и картины из классического пластилина. Благодаря занятиям развиваются когнитивные способности, речь, мелкая моторика, координация "глаз-рука", выносливость, усидчивость и целеустремленность (и многое другое) - что способствует успешной подготовке и дальнейшему обучению в школе.

Курс по лепке с нейрогимнастикой для рук и массажем "Су-Джок" для детей от 8 до 12 лет, направленный на умственное развитие ребенка. При создании элементов разной сложности для будущей творческой композиции из самозастывающей полимерной глины ("воздушный пластилин"), дети учатся различным приемам лепки, учатся анализировать, планировать и систематизировать свою деятельность, развиваются когнитивные способности, мелкая моторика, координация "глаз-рука", выносливость, усидчивость и целеустремленность - что способствует успешному обучению в школе.

Курс по лепке с нейрогимнастикой для рук и массажем "Су-Джок" для детей от 6 до 8 лет, направленный на умственное развитие ребенка. На занятиях создаются объемные фигуры из самозастывающей полимерной глины ("воздушный пластилин"). Благодаря занятиям развиваются когнитивные способности, мелкая моторика, координация "глаз-рука", выносливость, уверенность в себе, усидчивость и целеустремленность - что способствует успешному обучению в школе.

Базовый курс для детей 8+. Участники учатся читать схемы, вязать цветы и салфетки. Освоение петель, сборка композиций. Развитие мелкой моторики и воспитание художественного вкуса.

Участники осваивают сложные техники (филейное вязание, ирландские мотивы). Создание авторских проектов под руководством мастера.

Курс для подростков 12–18 лет, посвящённый созданию сложных текстильных кукол: от разработки выкройки до декорирования 12. Учащиеся изучают историю кукол, основы композиции и работают с современными материалами (фоамиран, шерсть). Программа включает участие в исследовательских проектах и выставках.

Практический курс для развития творческих способностей. Дети осваивают различные техники рукоделия (лепка, роспись, аппликация), работают с разными материалами. Развитие мелкой моторики, воображения и художественного вкуса.

История декоративно-прикладного искусства, декоративная игрушка, авторская текстильная кукла, бисероплетение.

Углубленный курс для подростков по пайке и радиотехнике. Обучающиеся проектируют сложные устройства, изучают поверхностный монтаж (SMD), диагностику и ремонт плат. Подготовка к участию в технических проектах и конкурсах

Курс по основам музыкальной грамоты и игре на клавишных инструментах. Обучающиеся изучают нотную грамоту, ритм и гармонию, развивают слух и координацию.

Программа знакомит с основами игры на гуслях. Изучение нотной грамоты, простых мелодий и ансамблевой игры. Развитие слуха, ритма и любви к традиционной русской культуре. Участие в групповых выступлениях

Программа для детей 12–18 лет с опытом игры на гуслях. Обучающиеся осваивают сложные техники исполнения, работают с профессиональным репертуаром (от фольклора до современных стилей), участвуют в конкурсах и концертах. Развитие музыкальности и сценического мастерства.

Дети учатся правильной постановке рук, основам звукоизвлечения и простым мелодиям на гуслях. Творческие задания развивают моторику и музыкальную память.

Участники осваивают ансамблевое исполнение русских народных мелодий, развивают чувство ритма и слух. Игровые упражнения с гусельными наигрышами укрепляют навыки командного музицирования.

Программа для детей 8–18 лет, углубляющая базовые навыки. Включает игру в мини-группах, изучение разнообразных стилей (от народных до современных композиций). Развитие техники, импровизации и подготовки к концертам

Курс обучения игре на блокфлейте — продольной флейте со свистковым устройством. Дети осваивают основы звукоизвлечения, аппликатуру и нотную грамоту, развивают дыхание, слух и координацию. Подходит для начального музыкального образования.

Инклюзивный курс обучения игре на блокфлейте для детей с разными возможностями здоровья. Участники осваивают основы звукоизвлечения, нотную грамоту и ансамблевую игру. Развитие дыхания, слуха, координации и навыков взаимодействия в группе.

На уроках мы разбираем популярные песни, пишем свои, учимся музицировать в команде. Главный акцент в обучении — развитие творческого мышления, музыкального кругозора и креативности. Расписание и др. вопросы уточняются с п.д.о. Иваненко Валерией Владиславовной.

На уроках, помимо разучивания музыкальной программы и обучения исполнительству, каждый ученик обретет свой индивидуальный путь изучения инструмента, находя что-то неподдельное свое. На занятиях мы разбираем популярные песни, пишем свои, учим композиции из кино. Разбираем на практике, подкрепляем необходимой теорией. Главный акцент в обучении — развитие творческого мышления, музыкального кругозора и креативности. Расписание и др. вопросы уточняются с п.д.о. Иваненко Валерией Владиславовной.

Курс для малышей: ритмические упражнения, знакомство со звуками инструментов, пение песенок. Совместные занятия с родителями развивают слух и эмоциональный отклик.

Курс для малышей: ритмические упражнения, знакомство со звуками инструментов, пение песенок. Совместные занятия с родителями развивают слух и эмоциональный отклик.

Курс для малышей: ритмические упражнения, знакомство со звуками инструментов, пение песенок. Совместные занятия с родителями развивают слух и эмоциональный отклик.

Курс для малышей: ритмические упражнения, знакомство со звуками инструментов, пение песенок. Совместные занятия с родителями развивают слух и эмоциональный отклик.

Базовый курс для детей и взрослых по гитаре: освоение правильной постановки рук, нотной грамоты и простых мелодий. Ученики развивают координацию, музыкальный слух и усидчивость в комфортном темпе

Интенсивный курс для увлечённых детей и взрослых по гитаре: углублённое изучение техники, разбор сложных этюдов и ансамблевая игра. Ускоренное развитие навыков и подготовка к концертам.

Базовый курс для начинающих 8+. Освоение нотной грамоты, постановка рук и простых мелодий. Развитие координации и чувства ритма в комфортном темпе.

Интенсивный курс для детей 8+. Ученики углублённо изучают технику, разучивают этюды и классические пьесы. Развитие беглости пальцев, музыкальной памяти и сценической уверенности. Подготовка к концертам.

Курс для начинающих. Дети учатся играть гаммы, читать ноты и исполнять лёгкие пьесы, развивая координацию и любовь к музыке.

Активное обучение с расширенной программой. Ученики осваивают этюды, ансамбли и основы импровизации, развивая артистичность.

Курс для начинающих. Дети учатся играть гаммы, читать ноты и исполнять лёгкие пьесы, развивая координацию и любовь к музыке.

Активное обучение с расширенной программой. Ученики осваивают этюды, ансамбли и основы импровизации, развивая артистичность.

Нотная грамота, постановка рук, игра гамм и простых мелодий. Развитие координации и музыкальной памяти. Подготовка 3–4 пьес для зачета.

Персональный курс по игре на барабанах. Отработка сложных техник (двойной удар, линейные грувы), разбор профессиональных партий. Подготовка к выступлениям и конкурсам.

Совместное изучение ритмов, ансамблевая игра и синхронизация. Развитие навыков слушания и командного взаимодействия.

Участники осваивают правильную постановку рук, ритмические рисунки и простые грувы на ударной установке. Развитие чувства ритма и координации в игровой форме.

Курс для опытных: сложные полиритмии, импровизация, стилевые техники (джаз, фанк). Совершенствование техники и создание авторских партий.

Программа для детей 12–18 лет с опытом игры на гуслях. Обучающиеся осваивают сложные техники исполнения, работают с профессиональным репертуаром (от фольклора до современных стилей), участвуют в конкурсах и концертах. Развитие музыкальности и сценического мастерства.

На занятиях участники освоят правильную технику вокала и певческого дыхания, разовьют слух, дикцию и артикуляцию, научатся свободно владеть голосом и подготовятся к выступлениям и конкурсам. Занятия ведёт Анна Валериевна Репина — заслуженная артистка Республики Ингушетия, солистка Государственного академического русского народного ансамбля «Россия» имени Л. Г. Зыкиной, лауреат всероссийских и международных конкурсов. Педагогический опыт — более 17 лет. День и время проведения индивидуальных занятий согласовываются с педагогом в процессе зачисления. Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (903) 131-11-56 (Анна Валериевна)

На занятиях участники освоят правильную технику вокала и певческого дыхания, разовьют слух, дикцию и артикуляцию, научатся свободно владеть голосом и подготовятся к выступлениям и конкурсам. Занятия ведёт Анна Валериевна Репина — заслуженная артистка Республики Ингушетия, солистка Государственного академического русского народного ансамбля «Россия» имени Л. Г. Зыкиной, лауреат всероссийских и международных конкурсов. Педагогический опыт — более 17 лет. День и время проведения индивидуальных занятий согласовываются с педагогом в процессе зачисления. Расписание и др. вопросы – по тел. +7 (903) 131-11-56 (Анна Валериевна)

Игровой курс для детей 4–7 лет. Участники осваивают основы сценической речи, пения и движения через сказочные сюжеты. Развитие артистизма, воображения и навыков группового творчества в игровой форме.

Курс по эстрадному вокалу для детей 8-18 лет. Участники развивают голос, учатся сценическому мастерству и работе в коллективе. Программа включает выступления на концертах и конкурсах, формирование музыкальности и артистизма.

Развитие музыкального слуха, ритма и артистизма через игровые вокальные упражнения и ансамблевое пение. Подготовка к выступлениям в основном коллективе.

Курс по эстрадному вокалу для детей 8-18 лет. Участники развивают голос, учатся сценическому мастерству и работе в коллективе. Программа включает выступления на концертах и конкурсах, формирование музыкальности и артистизма.

Комплексная программа: "Флористика" + "Технология создания композиций из природного материала. Проектная деятельность."

Вводный курс по основам фитодизайна для детей. Участники учатся создавать композиции из сухоцветов, мхов и декоративных элементов. Развитие креативности, экологического сознания и мелкой моторики.

Курс для подростков по профессиональному фитодизайну. Участники изучают композицию, работу с экзотическими растениями и создание сложных арт-объектов. Развитие художественного вкуса и навыков проектирования пространства.

Курс знакомит детей с основами флористики: работа с сухоцветами, мхами и декоративными элементами. Участники создают композиции, изучая цветовую гармонию и техники оформления. Развитие креативности, экологического сознания и мелкой моторики

Программа рассчитана на занятия 2 раза в неделю с расписанием по выбору. Варианты расписания для группы 3,5-4 года: - вторник 17:50-18:20 (Строгинский бульвар д.7 к.3). Код для записи на mos.ru (группа 8/1); - четверг 18:20-18:50 (Исаковского....). Код для записи на mos.ru (группа 8/2); - суббота 11:10-11:40 (Строгинский бульвар д.7 к.3). Код для записи на mos.ru 2142203 (группа 8/3). Варианты расписания для группы 4-5 лет: - вторник 18:25-18:55 (Строгинский бульвар д.7 к.3). Код для записи на mos.ru (группа 9/1); - четверг 18:55-18:25 (Исаковского....). Код для записи на mos.ru (группа 9/2); - суббота 11:45-12:15 (Строгинский бульвар д.7 к.3). Код для записи на mos.ru 2142203 (группа 9/3).

Индивидуальные занятия для детей 5–18 лет. Интенсивная отработка техники, постановка конкурсных номеров и исправление ошибок. Развитие артистизма и индивидуального стиля под руководством тренера.

Углублённое изучение латиноамериканской и европейской программ, участие в турнирах. Тренировки включают хореографию, физическую подготовку и развитие сценического мастерства

На занятиях по программе участники осваивают адаптированные танцевальные стили, развивают пластику и уверенность. Акцент на творческое самовыражение и командное взаимодействие.

Курс по хореографии для малышей. Дети учатся базовым движениям под музыку через образные игры и подражание. Развитие координации, чувства ритма и первичных навыков работы в мини-группе.

Программа с элементами ритмики и партерной гимнастики. Дети осваивают простые танцевальные комбинации, учатся ориентироваться в пространстве. Развитие музыкальности, памяти и дисциплины.

Курс с основами классического и современного танца. Участники изучают позиции ног/рук, работают над осанкой и растяжкой. Развитие артистизма через постановочные номера

Курс для детей 6-18 лет. Дети учатся базовым танцевальным движениям, развивают гибкость и координацию через ритмические упражнения и подвижные игры. Укрепление мышечного корсета и осанки.

Здесь ребята 7-15 лет читают и обсуждают книги, создают творческие проекты и фантазируют, совершают увлекательные интерактивные путешествия по историческим эпохам. В программе обучения: визуализация и анализ художественных текстов, театрализация, сочинение историй и создание собственных книг, основы истории искусства, мифологии, традиции и обычаи разных народов, экскурсии в художественные музеи.